เกมกับตะเกียบสำหรับเด็ก
ตะเกียบเป็นชิ้นไม้ เหล็ก หรืองาช้างบางๆ ที่ใช้เป็นเครื่องใช้ในการรับประทานอาหารในเอเชีย เช่นเดียวกับที่คนอเมริกันและชาวยุโรปใช้ส้อม พวกเขาสามารถใช้สำหรับมากกว่าการกินอย่างไรก็ตาม เกมที่ใช้ตะเกียบสามารถช่วยให้เด็กๆ ฝึกประสานมือและตาและความคล่องแคล่ว ตลอดจนให้ทักษะที่พวกเขาสามารถใช้ได้หากพวกเขาเคยเดินทางไปเอเชียเมื่อโตเป็นผู้ใหญ่ เกมตะเกียบเป็นความบันเทิงสำหรับเด็ก ดังนั้นพวกเขาจึงสามารถสนุกสนานไปพร้อมกับการเรียนรู้และฝึกทักษะการเคลื่อนไหว
รีเลย์รถกระบะตะเกียบ
เกมนี้สามารถเล่นได้กับเด็กตั้งแต่หนึ่งคนขึ้นไป เด็กแต่ละคนต้องมีชามสองใบ วางห่างกันประมาณ 8 ฟุต และตะเกียบหนึ่งคู่ เติมถ้วยชามหนึ่งด้วยวัตถุ เช่น มาร์ชเมลโลว์ ลูกกวาด หรือลูกแก้ว สิ่งของบางอย่างจะพกพาได้ง่ายกว่าสิ่งของอื่นๆ ชามของเด็กแต่ละคนควรมีจำนวนเท่ากัน ใช้เพียงตะเกียบเท่านั้น เด็กๆ จะนำสิ่งของจากชามหนึ่งไปอีกชามหนึ่ง เด็กที่ถือสิ่งของทั้งหมดก่อนจะชนะเกม นี้สามารถเล่นได้กับลูกคนเดียว (มีรางวัลเมื่อจบการแข่งขัน) หรือเป็นทีมผลัด ในการวิ่งผลัด แบ่งเด็กออกเป็นทีม สมาชิกในทีมแต่ละคนผลัดกันถือสิ่งของไปที่ชามเปล่าก่อนที่จะมอบตะเกียบให้ผู้เล่นคนต่อไป
ตะเกียบในหลุม
คุณต้องมีผู้เล่นอย่างน้อยสองคนเพื่อเล่นเกมนี้ มอบตะเกียบให้ผู้เล่นแต่ละคน ผูกเชือกที่ปลายตะเกียบ สำหรับเด็กโต ให้ผูกปลายเชือกอีกด้านไว้รอบเอว เด็กที่อายุน้อยกว่าสามารถเล่นด้วยเชือกที่ผูกไว้ที่ข้อมือได้ เป้าหมายของเกมนี้คือการเอาตะเกียบเข้าไปในขวดแก้ว (หรือวัตถุอื่นๆ ที่มีรูเล็กๆ ด้านบน) โดยไม่ต้องใช้มือ ให้เด็กพิงขวดและพยายามลดตะเกียบลงในรู คนแรกที่ได้รับมันในชัยชนะ เกมนี้ทำงานเป็นรีเลย์เช่นกัน เลือกทีม จับเวลารอบแทนที่จะหยุดเมื่อผู้เล่นคนแรกทำสำเร็จ ทีมที่มีตะเกียบมากที่สุดในหลุมเป็นผู้ชนะ
ผ่านวัตถุ
จัดเด็กๆ เป็นวงกลมแล้วให้ตะเกียบคนละคู่ เกมนี้ทำงานได้ดีที่สุดกับผู้เล่นสี่คนขึ้นไป เลือกวัตถุ เช่น มาร์ชเมลโล่ ถั่วลิสง วอลนัท กัมมี่แบร์ หรือหินอ่อน มอบไอเท็มให้เด็กหนึ่งคนเพื่อเริ่มเกม เด็กควรส่งสิ่งของนั้นไปรอบๆ วงกลมโดยใช้ตะเกียบ ถ้ามีใครทำของหล่น เขาจะออกไป ย้ายวงกลมเข้าไปและเล่นเกมต่อจนกว่าจะเหลือผู้เล่นเพียงคนเดียวที่ยืนอยู่
การแข่งขันคณิตศาสตร์ตะเกียบ
คณิตศาสตร์ตะเกียบเป็นกิจกรรมการเรียนรู้ที่ดีสำหรับเด็กคนเดียวหรือเป็นกลุ่ม ในการจัดกลุ่ม ให้เปลี่ยนเกมเป็นการแข่งขัน โดยที่คนแรกที่ทำกิจกรรมเสร็จสิ้นจะเป็นผู้ชนะ แจกตะเกียบและชามใส่สิ่งของให้เด็กแต่ละคน ใช้ลูกกวาดที่มีหลายสี เช่น กัมมี่แบร์หรือเอ็มแอนด์เอ็ม หรือเลือกสิ่งของผสมกัน เติมแต่ละชามด้วยไอเท็มจำนวนเท่ากันเพื่อให้เกมยุติธรรม ให้งานเฉพาะแก่เด็ก ตัวอย่างเช่น คุณอาจต้องการให้พวกเขาแยกรายการออกเป็นกลุ่มละห้าหรือจัดเรียงตามสี พวกเขาควรทำงานโดยใช้ตะเกียบเท่านั้น